خانه
نسل پنجم
جوانان
یادداشتها
یادداشتهای آزاد
اوراق افغانستان
یادداشتهای یک معلم
روایتها
کتابخانه
آرشیو
گفتوگوهای ویژه
گفتوگو با «عزیز الله رویش»، آموزگار مدنی
در شیشه
تاریخ شفاهی
درباره ما
تماس
فارسی
English
پښتو
Search
START TYPING AND PRESS ENTER TO SEARCH
نسل پنجم
دیسمبر 12, 2024
موفقیت نیلا؛ گفتمانی برای تغییر مثبت در جامعه
نوامبر 28, 2024
چرخش قدرت در آمریکا؛ مسیر تازه برای افغانستان
نوامبر 16, 2024
بررسی سیاست مهاجرستیزی هم‌سایه‌های افغانستان
نوامبر 4, 2024
ضرورت روشن‌گری دینی با توجه به محدودیت‌های اخیر طالبان علیه زنان در افغانستان
سپتامبر 30, 2024
بحران غزه؛ افول ارزش‌ها در سیاست روابط بین‌الملل
سپتامبر 19, 2024
زن، رهبر توان‌مند؛ تبدیل رویا به واقعیت
سپتامبر 10, 2024
الگوی رهبری زنان؛ تعهد به زندگی و شایستگی اخلاقی
آگُست 7, 2024
جنبش روشنایی؛ گفته‌ها و ناگفته‌ها
جولای 12, 2024
1000 روز انسانیت‌زدایی از جامعه (درنگی بر سه‌سال ستیزه با آموزش و زندگی دختران در افغانستان)
جولای 1, 2024
پیام دختران افغانستان؛ ما رهبری را به دست می‌گیریم!
می 18, 2024
کتاب‌خانه‌ی انسانی؛ طرحی از گروه لبخند سپید
می 3, 2024
دانش‌نامه‌ی هزاره؛ محاکمه‌ای در تاریخ
می 1, 2024
دانش‌نامه‌ی هزاره؛ بازخوانی یک تجربه‌ی فرهنگی-سیاسی
مارچ 25, 2024
دانش‌نامه‌ی هزاره؛ برخورد ناشیانه با فرهنگ، علم و دانش
مارچ 8, 2024
دانش‌نامه‌ی هزاره؛ بازخوانی یک تجربه در آیینه‌ی تخصص مسلکی و تعهد اخلاقی
مارچ 2, 2024
پدیدارشناسی کین‌توزی (۳) راه‌های مقابله با کین‌توزی
فِبروروی 20, 2024
پدیدارشناسی کین‌توزی (۲)؛ ابعاد ارزش‌گذاری و رفتاریِ کین‌توزی
فِبروروی 10, 2024
پدیدارشناسی کین‌توزی (۱)
فِبروروی 4, 2024
چیستی و کیستی ناموس – از کی و چگونه زن به ناموس مرد تبدیل شد؟
جَنُوَری 26, 2024
زن شدن؛ آزادی همگانی
جَنُوَری 17, 2024
طالبان به کجا می‌روند؟
Previous
1
2
Next
Previous
1
2
3
Next
